采訪人：李杰  李葉

受訪者：李民 江西財經大學藝術學院院長、教授、博士生導師

 

李民，日本九州大學藝術工學博士，教授，博士生導師。國家級一流本科專業建設點負責人，首批中國工業設計協會創新設計研究院負責人，省級工業設計中心主任。江西省“十四五”首批優勢專業（全省共20個）帶頭人，省級高水平教學團隊負責人。現任江西財經大學藝術學院院長。入選江西省“雙千計劃”哲學社會科學領軍人才、江西省“四個一批”人才、江西省課程思政教學名師，校首批“百人計劃”、校優秀青年學術人才支持計劃。

擔任國際數字創意研究院專家委員會委員、創意中國設計聯盟副主席、中國建筑裝飾協會學術與教育委員會副主任、中國工業設計協會理事、中國機械工程學會工業設計分會常務理事兼副秘書長、長江經濟帶創新設計產業聯盟聯席秘書長、江西省陳設藝術協會名譽會長、江西省工業設計學會常務副會長兼秘書長、江西省室內裝飾協會副會長、江西省美術家協會設計藝術委員會主任等。

近年來，完成國家社科基金項目、教育部人文社科項目在內的國家級、省部級課題13項，出版著作7部，發表論文50余篇，獲省社會科學優秀成果二等獎在內省部級科研獎勵7項，完成30余項設計工程。獲國家級教學成果二等獎2次，省級教學成果一等獎1次、二等獎1次。

《設計》：您是從何時開始關注及實踐設計鄉建的？

李民：2006年還在日本讀博期間，我參與了日本熊本縣設計賦能鄉村振興項目。

《設計》：江西財經大學藝術學院的教學研究有怎樣的特色和地域特點？在助力鄉村振興方面有什么獨特的優勢？在江西省“設計興縣”設計與社會創新系列實踐中，取得了哪些成果，積累了怎樣的經驗？

李民：在長期辦學中，學院致力于面向社會，培養服務國家戰略、區域經濟和行業發展人才；面向國際，提高國際化人才培養質量；面向未來，探索適應數字經濟發展趨勢的創新創業型設計人才。

擁有數字媒體藝術、產品設計、環境設計3個國家級一流本科專業建設點，實現了國家一流專業全覆蓋。數字媒體藝術專業（2022）獲批江西省“十四五”優勢專業（全省僅20個）。在江西省第二輪高等學校本科專業綜合評價中（2022） ，3個專業獲評五星級專業（最高等級），成為我校獲五星級專業最多的學院。

加強平臺建設，助力教學科研。擁有國家級虛擬仿真實驗教學中心、教育部虛擬實驗教學應用實踐共同體、中國工業設計協會創新設計研究院、省級文化創意產業研究中心、省級工業設計中心、省級數字媒體重點實驗室、省級虛擬現實實驗教學中心、省級生態環境實驗教學示范中心、省級非物質文化遺產研究基地等國家級、省部級教學示范、重點實驗室及研究中心9個。校級研究中心7個。江西省工業設計學會、江西省陳設藝術協會、江西省美術家協會設計藝術委員會、江西省美術家協會水彩·粉畫藝術委員會、江西省室內裝飾協會教育與信息化學術委員會、江西省非遺創新教育專業委員會秘書處設在學院。

開展學術交流，組織專業活動。2010以來，主辦藝術與設計高端論壇13屆，藝術與設計研究生論壇10屆。承辦第四屆中國虛擬現實大賽（2021）、第七屆“中裝杯”全國大學生環境設計大賽（2020）、“世界VR產業大會動漫分論壇”（2019）、首屆動畫與數字媒體一流專業建設與學科發展研討會（2020）、“設計+”高峰論壇（2020）、“青年力量”江西省新銳設計師論壇（2021）、第11屆未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽江西賽區宣講會暨 “天下英雄城”南昌市民宿設計大賽發布會（2023）、2023年第十一屆全國大學生數字媒體科技作品及創意競賽江西省賽區啟動儀式暨紅色文化數字文旅傳播賽道研討會、數字賦能紅色文化傳播專題研討會（2023）等。創設江西高校空間設計大賽、江西省工業設計創新創意大賽、江西省大學生虛擬現實大賽。創建“設計·鏈接”沙龍、“工業設計大講堂”，搭建江西省設計學術與競賽交流平臺。

深化科教融合，培養創新人才。堅持立德樹人，科教融合，提高人才培養質量，培養創新人才，全面推進“兩融、三驅、四化、五聯”人才培養模式。“兩融”。融合經濟管理理論、信息智能技術；“三驅”。將“學術研究、實際項目和學科競賽”作為培養學生自主學習、創新意識和設計實踐能力的三大驅動力；以研促學、以學促賽、以賽促創，把握前沿，抓實能力，突出創新。“四化”。采用“教學內容項目化、項目設計作業化、作業目標成果化、成果考核民主化”的“四化”教學法，推動“課－賽”結合、“學－創”統一。“五環聯動”。推動產教深度融合、協同育人。加強校政、校企、校所、校校及校內合作，發揮各自資源優勢，促進培養方案優化、強化雙師培養、搞活課堂教學，抓實實習實訓、畢業設計與就業創業緊密結合，有效協同育人，加強供求對接。與70余家企業及研究機構建立了緊密合作關系。騰訊天美在學院建立了國內高校唯一的聯合實驗室，每年投入價值300萬元教學資源，為在校生進行專業能力提升。

學院打造了10余個學生創新設計工作室。在專業教師指導下學生參與實際項目，參加國內外重要競賽，有效地支撐我校在人文社科類高校學生競賽排名全國第四名。近五年，1人榮登《人民日報》全國百位國家獎學金獲獎學生代表名錄，3人代表江西省入選中國大學生年度人物。近5年，在校生獲得國內外高水平專業競賽獎1753項。

推進成果轉化，助力產業發展。師生團隊已轉化100余個優質項目，包括：騰訊集團《王者榮耀》玉城項目（2022）、網易集團《大話西游》（2022）、江蘇衛視跨年晚會AR項目（2022）、BliBli跨年夜晚會舞臺AR（2022）、阿里巴巴集團《天貓2020雙十一晚會》AR項目、騰訊《2020微博之夜》AR項目、湖南衛視《乘風破浪的姐姐》AR項目（2020、2021兩期）、湖南衛視《小芒年貨節》、三清山風景名勝區（世界自然遺產名錄）景觀規劃設計、井岡山創建國家全域旅游示范區提升規劃、《探秘海昏侯》VR互動電影、《美麗中國江西樣板》VR互動電影、江西公安廳《第一槍·南昌起義》VR互動電影、江西省公安消防總隊《消防發展史》 VR 項目、江西水利廳《水利防洪減災數字呈現系統設計》、北美TCL《My Story》、北京新東方《AR精靈故事》、美的智能家居機器人、尚好捷商用配送車、倍輕松頭部按摩儀等，另有多部游戲在國內外上線，形成了良好的成果轉化基礎。

產教深度融合，服務地方發展。2017年開始，學院成為省工信廳推動江西工業設計發展唯一戰略合作院校。配合江西省工信廳編制工業設計發展的相關政策，為江西省工業設計發展做出貢獻。發起籌建和成立江西省工業設計學會，承辦工業設計領軍人才高研班，負責“天工杯”工業設計大賽、創新券補助資金專家評審，策劃、發起“設計興縣”設計與社會創新系列活動，負責完成全省工業設計人員職稱申報相關文件，促成我省工業設計從業人員的職稱評定。

自2019年9月以來，學院積極響應江西省工業信息化廳的設計扶貧、鄉村振興活動，依托自身設計專業優勢，積極落實精準對接鄉村振興戰略，鼓勵師生開展設計助力鄉村振興創新實踐，為鄉村振興貢獻設計智慧。

2020年3月，學院作為發起單位籌建江西省工業設計學會，并成為秘書處單位。2021年7月，在江西省工業和信息化廳的指導下，通過學會發起江西省“設計興縣”設計與社會創新系列活動。

學院師生通過參與“設計興縣”活動調研，了解到江西鄉村農產品存在品牌力不強、品牌形象不佳、產品銷售不暢等諸多問題。為解決這些問題，探索形成了地方政府、電商公司和高等院校共同協作的設計賦能模式，幫助地方農產品重塑品牌形象，提升品牌影響力。

其間，在學院組織下，200余名師生參加了設計賦能鄉村振興活動，繪制700余份設計草案，推出近百款設計方案，并量產銷售。同時，為吉水縣、井岡山市、遂川縣等地農品上行提供農產品品牌策劃，如吉水縣“吉香萬里”、井岡山市“井貢天下”農產品公共品牌，遂川縣“田園遂月”系列農產品包裝提升；與靖安縣共同承辦農產品創新設計大賽，征集全國設計創意，擴大靖安縣農產品知曉度和影響力；為豐城市凍米糖企業實現產品包裝升級，大大改善了產品的品牌形象。經過3年多的努力，有效提升農產品附加值，打通農產品銷售渠道，幫助相關產品實現直接銷售額1000余萬元，間接帶動經濟價值上億元。省工信廳、地方政府和企業給予高度評價。

在當前鄉村人口老齡化、基礎設施薄弱、專業人才匱乏的背景下，想要實現鄉村振興，存在相當多的困難。從江西財經大學藝術學院服務鄉村振興的實踐來看，單靠某一方面的力量遠遠不夠。需要高等院校、地方政府、有實力的企業和鄉村地區自身共同發力，才能真正實現鄉村振興。

具體到學院通過設計賦能鄉村振興的實踐而言，通過與地方政府、電商公司和農產品企業的溝通與合作，逐漸形成了江西財經藝術學院提供農品品牌設計智力支持、電商公司利用專業渠道優勢助推農品銷售、地方政府進行農產品公共品牌建設資金投入、農產品生產企業積極參與農產品品牌建設與品牌形象提升的新模式，多方共同促進農品上行，擴大農產品銷售，提升農產品附加值。

學院對設計賦能鄉村振興的有益實踐和積極探索，其意義主要體現在以下幾方面：

首先，鄉村振興方面而言，可以明確的是，想要從更高的維度、更大的范圍實現鄉村振興，必須高位推動、多方力量共聚，解決鄉村振興的實際問題；其次，學院建設層面而言，與地方政府、各類企業建立了廣泛的聯系，真正實現產教融合，而且錘煉了師生團隊，為未來更好地服務地方經濟建設打下了堅實基礎；最后，師生個人層面而言，參與設計振興活動，更多地走進鄉村、了解鄉村，為鄉村振興貢獻自身力量和智慧，增強了服務鄉村振興的榮譽感，同時鍛煉了專業技能，提升了實踐能力。

江西財經大學藝術學院圍繞國家鄉村振興戰略，響應江西省工業信息化廳的設計扶貧、鄉村振興活動，在做好學院基礎教學科研工作的基礎上，建立專門的鄉村振興設計服務團隊，積極服務江西各地方政府和各類企業，經過幾年的努力，取得了顯著的成效。

學院的師生服務團隊多次走訪了吉水、井岡山、遂川、廣昌、南康、靖安、豐城、吉安、奉新等江西的10多個市縣，足跡遍及江西的吉安、贛州、宜春、撫州等多個地區，其中多數為經濟欠發達的落后鄉村地區。

2023年4月，“學習強國”平臺發布全國高校設計賦能鄉村振興創新案例，江西財經大學藝術學院設計項目《農品上行，電商助推——江財藝院設計賦能鄉村振興》入選。人民日報網、國際在線網、今日頭條、網易、鳳凰網、大江網、中國江西網、江西文明網、經濟晚報、江西廣播電視臺、江西教育電視臺等媒體進行報道。  

《設計》：在鄉村振興的過程中，設計師應如何與政府和其他利益相關者合作？您如何實現在地化？

李民：首先，鄉村振興方面而言，可以明確的是，想要從更高的維度、更大的范圍實現鄉村振興，必須高位推動、多方力量共聚，解決鄉村振興的實際問題；其次，學院建設層面而言，與地方政府、各類企業建立了廣泛的聯系，真正實現產教融合，而且錘煉了師生團隊，為未來更好地服務地方經濟建設打下了堅實基礎。

通過策劃、發起“設計興縣”設計與社會創新系列活動，在江西省工業和信息化廳的指導下，加強與地方政府、電商公司、加工企業合作，在農產品的生產、加工、流通和銷售環節建立產業鏈，促進農產品順利交易。

《設計》：在鄉村振興的實踐中，設計師可能需要應對各種變化，例如市場需求、政策變化、技術進步，您如何看待及應對？

李民：加強與地方政府、電商公司、加工企業合作，在農產品的生產、加工、流通和銷售環節建立產業鏈，促進農產品順利交易。

《設計》：請介紹幾個您帶領團隊展開的鄉村振興實踐案例。

李民：200余名師生參加了設計賦能鄉村振興活動，繪制700余份設計草案，推出近百款設計方案，并量產銷售。同時，為吉水縣、井岡山市、遂川縣等地農品上行提供農產品品牌策劃，如吉水縣“吉香萬里”、井岡山市“井貢天下”農產品公共品牌，遂川縣“田園遂月”系列農產品包裝提升；與靖安縣共同承辦農產品創新設計大賽，征集全國設計創意，擴大靖安縣農產品知曉度和影響力；為豐城市凍米糖企業實現產品包裝升級，大大改善了產品的品牌形象。經過3年多的努力，有效提升農產品附加值，打通農產品銷售渠道，幫助相關產品實現直接銷售額1000余萬元，間接帶動經濟價值上億元。省工信廳、地方政府和企業給予高度評價。

《設計》：國際上有哪些成功的鄉村振興案例值得借鑒？

李民：國際上成功的鄉村振興案例比較多。近鄰日本值得參考。因為他們也經歷了城市化、老齡化、鄉村人口減少和衰退等問題。日本“一村一品”，在政府的引導和扶持下，以地方自身的條件和優勢為依托，以市場為導向，通過設計賦能，提升農產品“含金量” 打造特色品牌，并通過差異化、人性化、多樣化來滿足消費者需求，提高農產品附加值，形成各地具有地方特色和銷量的拳頭產品。日本政府采取的挖掘本地資源、尊重地方特色的典型做法，最終實現了鄉村的可持續性發展，值得借鑒。

《設計》：根據多年的鄉村振興實踐經驗，在您看來，設計未來還能為鄉村振興做哪些工作？

李民：在國家鄉村振興戰略背景下，設計在助力鄉村產業振興、文化振興、生態振興等方面能夠發揮積極作用。設計介入鄉村振興的路徑很多，比如：景觀生態建設，歷史建筑保護，鄉村住宅改造，非遺文化傳承，特色旅游開發，農副產品設計等。設計的介入，須挖掘鄉村在地資源，激發鄉村建設的原生動力，最終實現鄉村振興可持續發展。